Каталоги
Общий каталог учебных электронных ресурсов по РКИ
Этот каталог предназначен для преподавателей русского языка как иностранного. Он содержит ссылки на существующие электронные ресурсы по РКИ и их краткое описание.
Ресурсы созданы специалистами из российских и зарубежных университетов и включают учебные материалы для развития навыков речевой деятельности у учащихся с разным уровнем владения русским языком.
Тематический каталог учебных интернет-ресурсов по РКИ
В тематическом каталоге вы найдёте дополнительные материалы по различным лексико-грамматическим темам, а также материалы для развития разных видов речевой деятельности.
В каталог входят учебные материалы с сайтов, представленных в Общем каталоге учебных электронных ресурсов, а также авторские разработки преподавателей нашего института.
Каталог материалов по предметам для студентов
В этом разделе собраны материалы по различным предметам для студентов.
Каталог интернет-ресурсов по методике преподавания РКИ
Этот каталог содержит видеолекции, аудиоматериалы, книги и статьи по методике преподавания РКИ.
Статьи взяты из открытых источников и отсортированы по темам.
Медиатека учебных текстов ИРЯиК
Этот раздел содержит учебные тексты, аутентичные видеоматериалы и учебно-методические разработки к ним. Материалы предназначены для работы на занятии с иностранными учащимися под руководством преподавателя.
Разработчики: Белякова М. Н., Елистратова-Фогельсон А. Ю., Машовец Е. Н., Мосунова Н. М., Петракова А. В., Суворкина Е. Г.
Идея первоначального проекта — Чубарова О. Э.
Моя методика
В этом каталоге собраны работы с конкурса методических разработок «Моя методика», который проводится ежегодно для преподавателей Института.
Цель конкурса — выявление положительного опыта работы преподавателей Института по разработке и внедрению в практику деятельности ИРЯиК новых форм, методик и технологий работы со слушателями.
Новые материалы
12 января 2021
Образование Российской империи. Национальные отношения и национальная политика в Российской империи конца XIX - начала ХХ века
На занятиях по истории России говорится об основных этапах формирования государства и методах, используемых властью в процессе присоединения территорий; обращается внимание на проблемные стороны этого процесса и способы их решения. Одной из главных задач освоения данной темы является необходимость разъяснять иностранным учащимся проблемы межэтнических и национальных отношений для понимания исторических процессов, а также подчёркивается необходимость современного государства проводить разумную...
12 января 2021
Интерактивный урок русского языка "Отцы и дети" (уровень А2)
Методическая разработка представляет собой план урока, предназначенного для учащихся языковых курсов, которые владеют русским языком в объеме базового уровня. В задачи работы входит формирование у иностранцев навыка использования союза «чтобы» в разных синтаксических конструкциях. Лексико-грамматический материал урока предполагает использование системы заданий, направленных на развитие не только языковой, но и речевой компетенции.
12 января 2021
Первые семинарские занятия гуманитарной направленности (метод. рекомендации, материалы семинаров)
При изучении курса предметов гуманитарной направленности, в частности «Обществознания», автором используются собственные авторские методики, апробированные на семинарских занятиях и дающих хорошие результаты Одна из главных идей авторской разработки заключается в вовлеченности слушателей в учебный процесс, сделать семинарские занятия активными, познавательными, нестандартными, нескучными, но при этом выполнить программу, получив компетенции по предмету и подготовив слушателя к сдаче экзамена...
12 января 2021
Интерактивный метод преподавания физики иностранным слушателям
Предметно-коммуникативная компетенция (ПКК) является ключевой для поступления и дальнейшего успешного обучения иностранных студентов в университетах РФ. В методической разработке собран воедино опыт использования автором разных методик преподавания физики в 2017-2019 гг слушателям-физикам в ИРЯиК МГУ (национальный состав: преимущественно КНР и Р. Корея), проходящим предуниверситетскую подготовку в ИРЯиК МГУ с целью поступления на физический факультет МГУ. Сформулирована обобщенная методика...